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和日本孩子吃了一餐午饭，我就看到了，我们的孩子输在哪里。我们在武石小学的饭堂里，看到的午餐是这样的，其实我原来在网上看过很多日本小学生午餐的文章，对比下来，这里的午餐算是比较简单的了。
0 B" I7 j0 A* {" e一碗蛋汤，一碗米饭，一点青菜，一点古老肉。
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* u, j9 f$ ]: ]' I3 h6 V个人觉得，菜的味道非常一般，没有精心制作，但原料很天然，所以吃下去很舒服，尤其米饭很好吃。
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5 s8 K6 t( k+ G, N7 ^; l我们刚进来的时候，就看见一些孩子穿着白大褂，戴着白口罩白帽子，拿着餐具拎着沉重的牛奶箱迎面而来。' t" E: l; _. b: T# ^# T' P6 P" _
6 A) r( O0 D; X3 I; h2 Y9 ]$ O们的个头很小，一看就是低年级的小孩子。, K0 C9 r0 `7 J+ o0 g1 a6 D
% k) X$ |& H- N( Q8 X% l, f我急忙问翻译这是做什么呢，翻译告诉我，他们是帮厨的学生，
5 b8 e: i; h: |每天都抽到一个班，不管大小学生，都要参加，
- x2 A7 m" t$ J$ w3 @" k$ ^主要负责帮助厨房做饭、准备餐具等工作。
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5 S2 k" I, Z' z- X日本的小朋友，已经做好在等我们了，没有人先开始吃饭，等到我们的学生都坐下来，他们才动了筷子。
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我们和他们的学生被安排面对面的坐着，很快就熟悉起来了。
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) O, w' N _9 u# u! X6 J这是日本学生为我们准备的礼物，是他们画的画，做成小帽子放在桌子上。
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* J, e% V9 f' K7 M. ^: @! W我的对面有一个很可爱的小女孩，她帮助我解开牛奶瓶上的绳子，好懂得礼仪呀。
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她立刻将绳子和封盖分成两个杯装起来，还拿着杯向旁边的中国学生走去，帮助他们分开装。: Q& U7 _: T( {# l0 B
, r& C7 @; h1 J* y2 i我们的同学解开瓶子，就立刻有日本小朋友，接过取下来的绳子和瓶盖。0 z" a( M+ N# M6 D! u
- R B2 Q, Q: u& r. i9 v/ Y杯子里，垃圾就分离开了，为什么这么小的东西都要分开乘装呢？% G7 f. n: P( e0 I. F# S- n
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原来，塑料的包装要放在左边的垃圾桶，右面的纸质封盖要在右面。
. a$ ~" D! E$ c! D2 G这就是垃圾分类的教育，要从娃娃抓起才会在整个社会延续实施下去。7 S3 N$ m/ q# ~ t8 Z0 I
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看看日本小朋友吃饭的样子，很努力的吃，汤已经一滴不剩了，菜也快吃完了。- ]6 {! O+ F: L8 M) {. b
& N T' J/ p: G8 \- }, n我们的学生问：你们感觉快乐吗？回答是响雷一样的“快乐”。
) u2 r7 S( ]" S6 Z( }' C当日本小朋友问我们同样的问题，我们一片沉默，有人回答道：“不快乐。”+ _4 T5 C! g3 } L/ |
这也许就是应试教育下，孩子的郁闷吧。
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这时候，我们的翻译用日语说了句什么，很多孩子高高举起了手。 % C2 p, |' g9 E( O
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然后这些孩子，就跑到前面围成一个圈，猜拳，玩石头剪子布。
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最后一个一个被淘汰，剩下几个胜出学生。 & }4 F7 w* e# Z$ A
他们欢天喜地的跑到箱子里拿了一支牛奶来喝。
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原来，剩下没发完的牛奶，就是用这种方法来分发的，好有趣呀。8 M! v0 G1 k& n1 `0 U
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牛奶喝完，饭菜吃光光，几乎所有日本小朋友的午餐都是这个结果。$ q% O$ m: Y- t8 M
* y3 Z1 X8 i- \2 N- p这个孩子刚才赢得了第二瓶牛奶，喝完后都倒着放在托盘里。
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# I( _ C+ P. J; D: @这个微小的细节告诉我们，他们受过训练，瓶子喝完后，都要倒着放，这样不容易走路的时候倒下来，摔坏瓶子。; Z% S5 c7 Q. [% v
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看到我们学生的剩饭和剩菜了吗？看见我们的瓶子立着被端着走了吗？
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3 g3 Q) |4 s( f+ e$ H ~这不能怪学生，我作为教师是很脸红的，因为我们的教育没有做到贯彻倒细节。# E, ~7 C- C2 A7 O# E
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吃剩下的饭菜，要分别倒在桶里，餐具要排队放回原处的。% I, m0 I3 M) S' C q- M/ @
6 A' p) x' L L2 `+ c9 l; N, h不知道你们注意没有，每个日本小朋友的桌子上，都有一个小小的牙缸，
7 v1 |: Z `) X吃饭后，他们就立刻刷牙，饭堂里就有敞开式的水池，很方便。+ B3 H6 M6 c5 Q3 f% T3 [. m1 u6 O
# H: B5 t3 ^4 Z2 M4 P# l& X9 X这样的卫生习惯，在学校里就养成，一生都会成坚持的。3 `. |: x f8 i* d9 d
7 D5 f0 ~9 I8 `4 R4 I/ v$ }几乎所有的同学都吃完了，下面的场面，就是终生难忘的了。/ ^% d- Z% ]- ]" Y# b
7 t1 Z. \& x8 [0 A/ c5 F, W很多日本孩子开始自觉的擦桌子，干活了。5 N% E$ F7 g A: l( {3 w
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没有监工和指挥，各自找能干的活。& y5 s/ X: h. H% t: x, E: o* l! p
5 s4 j6 P) \( h X2 T% x& W7 r. I有的同学负责把托盘叠得很高很整齐。+ y2 k& O+ x* o# I* x0 ^6 l$ J
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收碗的小女生。
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+ p. U4 M1 a( ?7 D拎桶的小女孩。
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3 c" j1 h6 T$ U) Z+ Z这一组在收拾碗，装蓝子，叠放整齐。; J$ S5 L C% J4 m6 F" `
* ?3 |- J0 z! N4 s5 F9 O8 d小女生抱着大号的饭桶。4 R7 z! ?3 H1 a/ W) T, ^ f
8 o% [" |* V B$ a她还在尽心尽力的擦每一张桌子。# Z9 M0 r% U% P* H( M8 X
8 c" Q' i1 f& d* u& V' j0 o们两个拿得好多呀。我相信，看着日本孩子欢天喜地的干活，中国的家长们会感慨的。9 k+ R: d2 H0 m2 O- C5 R# M
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发表于 2011-11-8 22:50
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