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[质量管理体系] ISO 9001---八大管理原则解析

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楼主
发表于 2009-8-6 16:12 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
广东安规检测
有限公司提供:
八项质量管理原则 " X* |  b8 v7 \: O$ }: `2 y

4 f  t: `) V7 E一:八项质量管理原则产生的背景和作用 1 a! S( ]- F! ?) Y
3 s6 z* T( u+ y1 I/ i# Z$ Q
(一)产生背景
5 Y2 `( g, ]( ?% D' b
* \6 ^) X8 f, `' M1 B& G! Q1995年在ISO/TC176/SC2下专门成立一个工作组(WG15),承担征集世界上最受尊敬的一批质量管理专家的意见,并在此基础上编写了ISO/CD19004-8《质量管理原则及其应用》。
/ T8 H( E/ T( ^7 z$ G0 Y; {/ c2 @% |& ]5 l9 y
1996年该文件在ISO/TC176的特拉维夫年会上征求意见,得到普遍的赞同。WG15为确保此文件的权威性和广泛一致性,又在1997年的哥本哈根年会上对八项质量管理原则的正文(不包括应用指南)举行投票,在36个投票国中有32个赞成,4个反对。但反对意见不是不同意这八项质量管理原则,而是认为文件不像技术报告的格式,这表明八项质量管理原则实际上是得到全体投票国的赞成。WG15在取得如此重大成果后宣布解散。
) T4 S/ W$ }, b" k% A4 x% w7 b5 a
# l- }5 {8 @! ?8 W+ E$ J$ D: t* u(二)八项质量管理原则的作用 / p$ q1 J0 X4 w$ {* L' X  y
* n/ k- a& X8 v. V0 [
1、指导ISO/TC176编制2000版ISO9000族国际标准和相关文件; 7 E- ~/ [2 {0 t* Y' L8 v0 N
7 L3 k- I+ V  `. Y+ n7 _5 ]
2、指导组织的管理者建立、实施、改进本组织的质量管理体系;
  Q$ H0 F# p* H
) _" A; r; x2 {* Y3、指导广大的审核员、咨询师和质量管理工作者学习、理解和掌握2000版ISO9000族标准。
5 o+ W% m$ @! ^- m2 U% m9 |0 F# M5 {4 E% ?; M$ w
二:八项质量管理原则的理解
' Y7 E; D( g; U0 `) p" [/ |4 }5 G6 D2 Y* J1 U! S0 J
原则一:以顾客为关注焦点 1 y2 l3 `' v$ d3 ]
0 O: y5 M# z. n+ ~/ E
组织依存于其顾客。因此,组织应理解顾客当前的和未来的需求,满足顾客要求并争取超越顾客期望(最高领导者应以增强顾客满意为目的,确保顾客的要求得到确定并予以满足)
( O# x7 d  L5 n& B6 f2 S9 Z- M# g% m: ~6 M( Q9 i9 k
组织所需采取的活动:
& ~8 [& U3 L1 ?/ E$ p5 L! z+ _/ \3 c9 D& w- V/ s
1、全面了解顾客的需求和期望,包括当前的和未来的;
/ M5 T0 z, g/ w* B3 U! g
7 ?* M0 ?, j7 M1 ~  b& n  b2、确保组织的各项目标,包括质量目标能体现顾客的需求和期望。 # D$ s1 [4 Y' r' u
3 y% k) C0 A8 j" O, z' K5 L
3、确保顾客的需求和期望在整个组织中得到沟通。 - D2 h9 E, H: m. O. Z( E% d

% S! f! C9 d2 x4、满足顾客要求并争取超越顾客的期望。 ) [" M' a& C# m4 q% G

- v7 K/ z" L8 p/ ]5、测量顾客的满意程度并采取相应的活动和措施。 3 R7 W# s' d& M  c5 g8 Y5 b
& e" O+ M2 ~: d6 I4 d+ U
6、处理好与顾客的关系,力求顾客满意。
* m. c+ r; X7 s0 N6 u6 |
3 ?+ p+ V, A8 I% T# ?5 c7、确保兼顾其他相关方的利益,使组织得到全面、持续的发展。
: W" p  M( e1 q3 @& e  T) `  A' s% J$ v: V; e" a) A
原则二:领导作用
! x+ D' }/ E8 ]% e( Y6 W $ |3 c1 U3 r, _2 ]$ q
领导者建立组织统一的宗旨及方向。他们应当创造并保持使员工能充分参与实现组织目标的内部环境。+ {4 X/ v  M# i, E) E. v, R+ \

2 U/ ^1 a7 A" I5 R  |& a) p最高管理者应采取的措施:
( S+ v' ?. z, J- Q( W4 Q" M+ x2 k" E) u% V' X1 e7 h1 n
1、考虑所有相关方的需求和期望。
/ l5 J: G. z- c. J
2 O1 V7 v- j6 P2、为本组织的未来描绘清晰的远景,制定质量方针和质量目标。 ; s/ I& t) `% @

( f) I6 U0 G: p+ c2 k" K2 M# f3、在整个组织及各级、各层次制定富有挑战性的目标。
* q- e' V0 e: T3 {& b" k+ W( F- Z' R8 f3 O  W
4、在组织各级创造并坚持一种共同的价值观,并树立职业道德榜样,形成企业的精神和企业文化。 + @4 c7 w: i, p6 R9 T. u0 ?1 @
6 ^9 d& e  D) y* K' @
5、使全体员工工作在一个比较宽松、和谐的环境之中,建立信任,消除忧虑。
7 F; v8 i1 @* T" g* e$ Q2 D$ D' n; d3 G/ l, ?5 P" x" n& d- V% m' u( P
6、为员工提供所需的资源、培训及在职责范围内的自主权。 3 @' J% C, q& e. C7 {$ T

  ~" l  u% j0 ~/ n; D7、激发、鼓励并承认员工的贡献。 % u+ T/ j8 q9 z- H' e
9 Z: ^( d! o5 H
8、提倡公开和诚恳的交流和沟通。
$ ]# o% B. p0 q- Z7 S* `
/ g9 A/ T& F) |( g1 t3 k; s( a9、实施为达到目标所需的发展战略。 % v! G. G) A5 |/ R6 Q1 e, X
; f; Z3 a8 q5 r! H. {3 G$ @: H
原则三:全员参与 各级人员是组织之本。只有他们的充分参与,才能使他们的才干为组织带来收益。 7 z7 `& h5 m3 F
. ^/ G# x% P! W, e2 i/ v1 G
使员工进行的活动:
) B1 }3 t! V3 m5 O1 k1 s- k/ n- ]) q) v; D% W' \) c
1、使员工了解他们贡献的重要性和在组织中的作用。
: F- |) Y5 g3 Y. G: L- u3 g" n2 E% k1 i* V% C0 j: g
2、教育员工要识别影响他们工作的制约条件。
, L, Q+ |4 |; H1 a2 i2 ^" f. F
" K, N1 q( B  S" P: \1 e3、在本职工作中,应让员工有一定的自主权,并承担解决问题的责任。
  T/ L" k6 h# U3 j2 ?& M' o! V9 y  N
4、应将组织的总目标分解到职能部门和层次,让员工看到更贴近自己的目标,激励员工为实现目标而努力,并评价员工的业绩。 0 c1 p# P% V2 U# V0 U' T. c
# Q4 R5 y& l  x* B' D) ^4 o2 p
5、启发员工积极寻找机会来提高自己的能力、知识和经验。
7 X3 ^( o5 h5 n, y0 P8 K, g, a$ O, C  C" F" I5 p6 R
6、在组织内部,应提倡自*由地分享知识和经验,使先进的知识和经验成为共同的财富。
8 z! {+ R% d9 z
6 o4 H& a8 K9 r# t原则四:过程方法 将活动和相关的资源作为过程进行管理,可以更高效的得到期望的结果。 , v1 j6 a  k2 }; |2 n
' i- w% D3 K# Y' D' o
实施活动: ! Z1 g+ }: }& ?& J: H

& E" p# \7 T5 C* C4 P: B2 N1、识别质量管理体系所需要的过程,包括管理活动、资源管理、产品实现和测量有关的过程,确定过程的顺序和相互作用。 $ B! D8 v2 N  S4 M  c/ ~* k; ]

2 ?; N) P+ ^" k2、确定每个过程为取得所期望的结果所必须开发的关键活动,并明确为了管理好关键过程的职责和义务。
. Q+ ]4 i* E; {5 ?! u
4 ]- O4 ^% o7 p; E/ ]+ n3、确定对过程的运行实施有效控制的准则和方法,并实施对过程的监视和测量,包括测量关键过程的能力,为此可采用适当的统计技术。
& o+ j& ?2 v& u+ ~5 U, C& u) L1 c) Y% y& S. w, `9 f
4、对过程的监视和测量的结果进行数据分析,发现改进的机会,并采取措施,包括提供必要的资源,实现持续的改进,以提高过程的有效性和效率。 1 L, I/ d: Q2 J4 n  T

! M8 U" L/ y+ A1 C( ^( V3 G' L2 e5、评价过程结果可能产生的风险、后果及对顾客、供方及其他相关方的影响。
8 O% A% `) l. o! ]: n5 b& k
) Z6 \4 N6 W2 y' o原则五:管理的系统方法
" `9 d+ u' b# i8 [
. F3 v7 o0 G' j5 O将相互关联的过程作为系统加以识别、理解和管理,有助于组织提高实现目标的有效性和效率。
$ f: [0 q4 ~* ]  o
1 |6 M3 y6 `: Y( l主要措施:
( K0 u# L0 o3 k% n$ C) g0 u6 V: H" V
$ h7 ~& B0 e  ~7 A9 U; h; s" F1、以过程方法建立体系,实现目标。 / K6 ~  J1 D, o( L1 l& V3 w
- Y& o6 p4 C) T1 n3 k7 a8 w8 p
2、了解过程之间的相互依存关系。
  P8 V% Z% f" @; l8 H5 M$ I
7 _: m. L$ n+ X, |. h: V3 n3、确定特定活动的目标,以及如何运作。 & ]- Y7 x! j9 W/ V

1 O. ~3 K: y5 N( j7 v- N4、对体系进行测量和评估。 ' c5 k$ l) ?2 h( K' e* u5 E

) Z+ o8 J1 {) o# Q4 g9 w' \所谓系统方法,实际上可包括系统分析、系统工程和系统管理三大环节。它以系统地分析有关的数据、资料或客观事实开始,确定要达到的优化目标;然后通过系统工程,设计或策划为达到目标而应采取的各项措施和步骤,以及应配置的资源,形成一个完整的方案;最后在实施中通过系统管理而取得高有效性和高效率。 7 K. Y. f9 F, L3 x6 i% }3 y
7 B( A9 o' e0 r4 W( }
原则六:持续改进 持续改进整体业绩应当是组织的一个永恒目标。
4 g, v$ E7 E/ N1 U+ j. h
: f3 n9 @7 M) R% t9 Q3 x主要措施: , f. W0 d( C$ v2 x; h' Q+ f6 x8 L
/ |( |  C6 W$ ^- p8 ~% k
1、在整个组织内采用始终如一的方法来推行持续改进,即持续改进成为一种制度,是组织的一个永恒的目标。 & _" v6 L; ^" A& v) S
$ Z* s* K6 R& p4 ^* J
2、持续改进包括:了解现状;建立目标;寻找、评价和实施解决办法;测量、验证和分析结果,把更改纳入文件等等。 4 X8 g; x- E4 G
9 Q+ a1 V9 k$ X) G- t8 p
2、对员工提供关于持续改进的方法和工具的培训。
3 m. e' M! G7 o6 j" o
  Q7 N% L% P* R; i- P, a3、使产品、过程和体系的持续改进成为组织内每员工的目标。 ( T5 u7 C( C; O% O6 H

6 g6 y( {5 `/ A" v4、应为跟踪持续改进规定指导和测量的目标。 8 k, G# c3 ]+ k. N$ \

) B7 E$ @$ d( Q4 [5、承认改进的结果,并对改进有功的员工通报表扬和奖励 ( f) E$ T( g* R4 u" q

8 ?: `8 R- w! [5 l4 D! o1 Y原则七:基于事实的决策方法 有效决策是建立在数据和信息分析的基础上。
( Q6 o; z& q& s( T4 ]/ a" T9 c) i' a: }9 d, f" W% v( h( k
主要措施: & g" `! \" ?5 ~# Z# j6 b9 i. O* L

6 g5 P' R* U2 O1 Z2 b1、通过测量积累、或有意识地收集与目标有关的各种数据和信息,并明确规定收集信息的种类、渠道和职责。
) q. b* Y: T1 q" ~1 l% O# r% b% W3 \! [$ v; v# W. U
2、通过鉴别,确保数据和信息的准确性和可靠性。
: f" J$ R% ]0 ]/ |4 \% p/ z  O7 `4 W0 t
' ?+ U) v7 R/ f) P" I( G% ^3、采取各种有效方法,对数据和信息进行分析。 2 ]: X; {3 g7 @! s" }& V

2 S8 p1 o; C  ~3 [3 K  O* k- E4、应确保数据和信息能为使用者得到和利用。 # x8 P. J( H, K' K1 J6 N, n1 {5 L
* G1 x- y6 n8 H- p, Z
5、根据对事实的分析、过去的经验和直觉判断做出决策并采取行动
) c4 o1 m1 e9 v1 a# D
$ C% P! y* X9 d) W原则八:与供方互利的关系 组织与供方是相互依存的,互利的关系可增强双方创造价值的能力。
9 a' d2 p, Y2 k/ V3 P
" \: {* ~2 j6 |4 ]5 S' T主要措施: 0 N. {. v- H5 D; S' I. b. A

/ r8 T' s2 p( W7 ~1、识别并选择重要供方。 ; }, Q; r2 k6 r4 D
; D, \* |, F) r; Z
2、权衡长、短期利益,确立与供方的关系。 . r# Z& E  I. J' W1 S
5 ^! V# L; T+ `4 M6 x- ]* K
3、与重要供方共享专门技术和资源。
$ L) p2 ^% S6 M5 v0 `
( v" d4 i' b; m+ b( J0 j4、创造一个通畅和公开的沟通渠道,及时解决问题。
  A) z0 m7 G% F8 y8 m; y) }# b& O, `+ n9 q6 q7 v8 `8 y- e' b1 q
5、确定联合改进活动。 9 x/ s0 a, X8 j
$ |4 j0 q1 M( b1 Z
6、激发、鼓励和承认供方及其成果。
( u( \7 [* {3 m- ~/ |' {+ p. M, A5 K
以上内容为转摘后自己编辑整理!
沙发
发表于 2009-8-8 23:56 | 只看该作者
沙发喽 谢谢楼主 现在对ISO 9001---八大管理原则又有了更深的了解
板凳
 楼主| 发表于 2009-8-9 11:52 | 只看该作者
引用第1楼mzbmzbgao于2009-08-08 23:56发表的  :% \1 L4 I# H! n
  沙发喽 谢谢楼主 现在对ISO 9001---八大管理原则又有了更深的了解

( \- {1 `6 n8 N1 V8 q, }共同提高
地板
发表于 2009-10-20 15:25 | 只看该作者
沙发喽 谢谢楼主 现在对ISO 9001---八大管理原则又有了更深的了解
头像被屏蔽
5#
发表于 2011-3-16 10:16 | 只看该作者
提示: 作者被禁止或删除 内容自动屏蔽
6#
发表于 2011-5-12 11:24 | 只看该作者
以前学习过,很通用
7#
发表于 2011-5-12 16:44 | 只看该作者
有没有相关学习的PPT,那样更好,最好还有实例
8#
发表于 2011-5-14 11:13 | 只看该作者
很不错的资料。
9#
发表于 2011-5-14 11:37 | 只看该作者
这理论知识还要好好学习
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