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[质量管理体系] ISO 9001---八大管理原则解析

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楼主
发表于 2009-8-6 16:12 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
广东安规检测
有限公司提供:
八项质量管理原则
5 X; j$ T( C/ |* i
7 d2 h1 p; R8 E' d1 a5 ]一:八项质量管理原则产生的背景和作用 9 e6 j6 _. T. F

3 G: x. E/ f  ~6 e/ [. }& d4 C(一)产生背景
, q+ B% b0 Y. `* p
, W; }+ H& y! n+ M  o1995年在ISO/TC176/SC2下专门成立一个工作组(WG15),承担征集世界上最受尊敬的一批质量管理专家的意见,并在此基础上编写了ISO/CD19004-8《质量管理原则及其应用》。
* ]6 p- U: R" C, Z9 _5 h0 o
1 v# r# Z5 S' \1 p% B$ q1996年该文件在ISO/TC176的特拉维夫年会上征求意见,得到普遍的赞同。WG15为确保此文件的权威性和广泛一致性,又在1997年的哥本哈根年会上对八项质量管理原则的正文(不包括应用指南)举行投票,在36个投票国中有32个赞成,4个反对。但反对意见不是不同意这八项质量管理原则,而是认为文件不像技术报告的格式,这表明八项质量管理原则实际上是得到全体投票国的赞成。WG15在取得如此重大成果后宣布解散。 ' }: Z  R, T6 n& e8 P4 s' k$ K; s

3 [$ l5 f6 m# @7 Z, h0 ~(二)八项质量管理原则的作用 ) B# z6 L) K$ N# w2 Q5 @2 |: V
" R& s& L# ]  x% d9 `! W# v8 R
1、指导ISO/TC176编制2000版ISO9000族国际标准和相关文件; 5 }. Y) P5 z/ U

! S& A+ p; a9 ^6 j2、指导组织的管理者建立、实施、改进本组织的质量管理体系;
& d5 z7 |/ n  [4 W
. V3 _7 u& |2 y7 z- \& E3、指导广大的审核员、咨询师和质量管理工作者学习、理解和掌握2000版ISO9000族标准。
5 a6 `& H- B5 p& r+ D" J7 {5 w  z4 e
二:八项质量管理原则的理解
7 t4 l% t# o5 N* B$ ]2 K* p8 F& ~! A1 A: G" ]
原则一:以顾客为关注焦点
( ~$ F) w( A7 n" F2 G) G
9 @  P: I8 H) w组织依存于其顾客。因此,组织应理解顾客当前的和未来的需求,满足顾客要求并争取超越顾客期望(最高领导者应以增强顾客满意为目的,确保顾客的要求得到确定并予以满足)
! N- c% D7 y1 o/ L# |# I  d, K$ w! V: F" a
组织所需采取的活动:
; C# ^6 Y0 n7 N/ H6 ~- |9 N7 ~+ K6 E6 |9 D- V+ F, }1 {, C
1、全面了解顾客的需求和期望,包括当前的和未来的;
% o2 Q8 `# Z* z& e4 {+ E! }
6 \& Y/ a7 u# i2 g1 x- J4 H( }" `2、确保组织的各项目标,包括质量目标能体现顾客的需求和期望。
& N4 s  Y6 w7 F0 l& i; x* R5 @* t  c( Q5 v) Q  x& r
3、确保顾客的需求和期望在整个组织中得到沟通。
3 k0 m) T& w& |- w( G- `8 `( e7 r
4 k  e3 w  a# g+ ^/ a1 n4、满足顾客要求并争取超越顾客的期望。
0 e6 m; o3 u2 Q( F/ V- r2 }" \
2 V5 M# t* w% C1 `, u+ w5、测量顾客的满意程度并采取相应的活动和措施。
& X8 U1 v6 q9 X
2 X: {6 M- n9 S" `/ F% p6、处理好与顾客的关系,力求顾客满意。
9 ~$ s3 t6 |% V7 C) j0 ?8 J$ o$ c; E% L" o; F( t( r% e" @
7、确保兼顾其他相关方的利益,使组织得到全面、持续的发展。
% C( _, K, [- p  Y# v$ z! y+ |. w
! \) P: b+ ?- \) ~& C原则二:领导作用
5 N# t1 \$ u; b$ b) J' l 9 Z+ @* Y7 z" p( l* K+ ]2 B
领导者建立组织统一的宗旨及方向。他们应当创造并保持使员工能充分参与实现组织目标的内部环境。
2 Z) y" A0 b4 v" U% [2 R# K4 N+ \- B+ U
最高管理者应采取的措施: # ~& K* m. h# Y7 A4 ]" l8 C

! Q' S5 l7 l; J, W0 b3 r1、考虑所有相关方的需求和期望。
3 q3 v* ?* A$ p! V' m' @  g. F. A& j" R4 x
2、为本组织的未来描绘清晰的远景,制定质量方针和质量目标。 ! Z+ t% o. Z$ _. F

/ d# `) G7 u% L. ]2 w, b3、在整个组织及各级、各层次制定富有挑战性的目标。 % \* A. |: |9 E0 c  e3 w6 Y. g

9 q. E$ `0 Q) ]! V" S4、在组织各级创造并坚持一种共同的价值观,并树立职业道德榜样,形成企业的精神和企业文化。
( `3 [' v& j5 l+ z; M9 U" X
8 V0 P4 Y& q# ?: D, w! n0 L0 K5、使全体员工工作在一个比较宽松、和谐的环境之中,建立信任,消除忧虑。
4 `' A+ [* A, I* d! h7 A! u5 D0 G' {# [" F
6、为员工提供所需的资源、培训及在职责范围内的自主权。
( K3 [1 A; V" c: j) _8 J! h  Y8 X! q. Y
7、激发、鼓励并承认员工的贡献。 # U$ `& M8 H. ^3 m7 z& E' i: H

, h9 Q8 [  y- f* X; Q8、提倡公开和诚恳的交流和沟通。 * [: X$ I' I( e. X! n) G# j

4 {* G  t$ U$ y2 Z6 X9、实施为达到目标所需的发展战略。
1 o6 L7 `) }( v, j. b/ p; Z5 ^4 M+ M( o; ]. a, s
原则三:全员参与 各级人员是组织之本。只有他们的充分参与,才能使他们的才干为组织带来收益。 % U5 }8 z7 ~+ H0 P7 G; F2 E

3 ]9 K' L4 |( `8 x使员工进行的活动: 8 Z% s. v+ P, V7 ?5 I2 x( o
" U( n7 I8 u/ r% i
1、使员工了解他们贡献的重要性和在组织中的作用。 6 _; I3 I3 i$ t5 {8 ]8 I! {

/ `6 S# P5 J! ]2、教育员工要识别影响他们工作的制约条件。 - I' a2 _% x- G# u6 ~! c4 x
$ t: e; u0 l& }
3、在本职工作中,应让员工有一定的自主权,并承担解决问题的责任。 2 e; u% X' C: b2 x3 L/ r
! ^4 ~/ r' |/ K3 T5 O3 K+ \1 z
4、应将组织的总目标分解到职能部门和层次,让员工看到更贴近自己的目标,激励员工为实现目标而努力,并评价员工的业绩。
+ L  e# w. V$ z# N9 l( [+ R# Q3 A* m6 n* a; ?8 G0 {
5、启发员工积极寻找机会来提高自己的能力、知识和经验。 1 P! s! Z+ J* A3 ?/ G
: _2 F0 h: H! D& A  e0 Y/ ?* W% [- H
6、在组织内部,应提倡自*由地分享知识和经验,使先进的知识和经验成为共同的财富。
" T( c$ n3 A' r  u8 J$ F$ J! ~8 z# o" u& u: D) r
原则四:过程方法 将活动和相关的资源作为过程进行管理,可以更高效的得到期望的结果。 0 p5 G5 e9 R3 o# O, a, @

# e4 |5 L  |/ Q0 E% [+ \实施活动: 0 |% R$ @& M  k' f, k3 i

- I% N" @/ d1 ~  i( V  b, r6 p1、识别质量管理体系所需要的过程,包括管理活动、资源管理、产品实现和测量有关的过程,确定过程的顺序和相互作用。 + z" w( o, X, T; W, Z0 t/ Q* a
6 V1 x( _' ]# a
2、确定每个过程为取得所期望的结果所必须开发的关键活动,并明确为了管理好关键过程的职责和义务。 ! ~/ C7 x1 [9 p6 J) P- X" {. x
7 b+ H8 |6 @: n6 t9 `; U% w: u
3、确定对过程的运行实施有效控制的准则和方法,并实施对过程的监视和测量,包括测量关键过程的能力,为此可采用适当的统计技术。
8 k' v1 u7 v; P% M- z! f* X* o8 v
4、对过程的监视和测量的结果进行数据分析,发现改进的机会,并采取措施,包括提供必要的资源,实现持续的改进,以提高过程的有效性和效率。
* x+ p' O# E2 c0 c
4 I: h3 `: b6 G( C  c7 ~1 w1 j5、评价过程结果可能产生的风险、后果及对顾客、供方及其他相关方的影响。
: ?" Q+ x2 z- n& D1 T& _5 E4 w& B6 y3 S, K! E& O: v
原则五:管理的系统方法
8 g5 |( F4 I0 C4 S8 {9 m" I3 [6 |: n% `0 Q! n
将相互关联的过程作为系统加以识别、理解和管理,有助于组织提高实现目标的有效性和效率。 % }" `3 G' O, y2 \

; {0 F% l* X, f6 y" B  Q+ c主要措施:
8 }9 F. e' s# ?/ J3 W5 W. l4 ^8 A( h, D6 _9 e+ `1 r! S4 D! s  |
1、以过程方法建立体系,实现目标。 . \/ I8 n# u# G. h  a
% h: N! ~, ^  e( y% K. k0 j
2、了解过程之间的相互依存关系。 + ]* V. O7 A& p. W7 m
8 `% z! V- v+ `7 K
3、确定特定活动的目标,以及如何运作。 + l  Y+ i' b) |% [1 |
6 a0 r& U2 i" U
4、对体系进行测量和评估。 7 t  z  ?/ Y; }

8 k* p! N3 A" q7 Y' ^) G4 F所谓系统方法,实际上可包括系统分析、系统工程和系统管理三大环节。它以系统地分析有关的数据、资料或客观事实开始,确定要达到的优化目标;然后通过系统工程,设计或策划为达到目标而应采取的各项措施和步骤,以及应配置的资源,形成一个完整的方案;最后在实施中通过系统管理而取得高有效性和高效率。 8 C" F1 K" U+ L6 W
7 p$ r! |0 p( d' l5 D" m
原则六:持续改进 持续改进整体业绩应当是组织的一个永恒目标。
. F7 t8 a* u4 r! T9 u) y
  _/ T8 s1 b! Y主要措施: . A0 |& C1 ?( ^% _" r

0 a' h0 X4 O; e, _$ g  L9 ?6 D1、在整个组织内采用始终如一的方法来推行持续改进,即持续改进成为一种制度,是组织的一个永恒的目标。 8 A6 @( \+ x, _1 b8 f2 [2 D& M

" n% x# @; I( r" z9 e! q2、持续改进包括:了解现状;建立目标;寻找、评价和实施解决办法;测量、验证和分析结果,把更改纳入文件等等。
/ T1 C, ?+ Y" z' d  g- z5 U/ O4 u5 C  i; w3 c& B" G
2、对员工提供关于持续改进的方法和工具的培训。
7 s% M" d) l+ l& d2 u/ r) q6 t, O5 I" C$ l. G0 J. ]
3、使产品、过程和体系的持续改进成为组织内每员工的目标。 3 [7 d4 x/ Y% n7 a* ?  y

5 Z0 \& L8 Y7 c, c9 u# @4、应为跟踪持续改进规定指导和测量的目标。 3 N" @: k, K  |1 M& D
% u" M( m& h5 I2 W  _
5、承认改进的结果,并对改进有功的员工通报表扬和奖励
% H. u6 M& O7 s& K: e/ z
/ S2 s' {$ p  |1 ^- e原则七:基于事实的决策方法 有效决策是建立在数据和信息分析的基础上。 4 N$ N8 E  [' _: z6 G% L- D' H

& w" T' u* F) ?$ ?3 B主要措施:
: c; ]/ j* k6 O" U% Z+ A( v* L# h  w' N3 w# k* G; i- _
1、通过测量积累、或有意识地收集与目标有关的各种数据和信息,并明确规定收集信息的种类、渠道和职责。
6 x, ~) S  }3 B& ~! |" d
$ ~) `3 p. }- e6 a) r4 d/ r) J2、通过鉴别,确保数据和信息的准确性和可靠性。 ) G- z2 H2 d9 Y6 F" J; G
% y, {: D5 c- m" s3 T5 U
3、采取各种有效方法,对数据和信息进行分析。 ; t* Y3 n9 g" {3 u: ?+ R6 P; ]

- y& I# B+ _) r- o4 W+ d1 I/ I4、应确保数据和信息能为使用者得到和利用。 3 f2 f9 u& r1 @

4 k3 b3 q3 h5 `  a2 ^5 V& P: g5、根据对事实的分析、过去的经验和直觉判断做出决策并采取行动
6 d1 F( K" R* J/ S5 e/ P2 Z
& }8 o4 k! Y1 F7 b原则八:与供方互利的关系 组织与供方是相互依存的,互利的关系可增强双方创造价值的能力。
6 Z8 {7 \% w' J
* x. }) X% \7 U7 _& r+ P. K主要措施:
% a9 ]" I: s  e7 ?% f
- r# t5 F# ~$ P* s( t7 I! s8 s1、识别并选择重要供方。 ( p5 K/ L$ Z; P$ W3 ~' E
* ?( r$ o" {' S3 D4 W
2、权衡长、短期利益,确立与供方的关系。
. `0 [+ X5 L, x' L2 B
/ D$ e  V8 B& b3、与重要供方共享专门技术和资源。
6 C- S/ `; V% X3 q$ [' V, p) V: z9 R$ H0 j: n* j: {% W/ m1 k
4、创造一个通畅和公开的沟通渠道,及时解决问题。
, {% |3 B& Q3 A  F5 J
* ]; F, R) q4 I( J/ w/ {5、确定联合改进活动。 3 b% i' L  G! e

5 j' c& Z/ B! v# M) k6、激发、鼓励和承认供方及其成果。
( C% F& b3 T8 r8 [
8 X) P4 I5 a7 b0 I9 K" B+ M 以上内容为转摘后自己编辑整理!
沙发
发表于 2009-8-8 23:56 | 只看该作者
沙发喽 谢谢楼主 现在对ISO 9001---八大管理原则又有了更深的了解
板凳
 楼主| 发表于 2009-8-9 11:52 | 只看该作者
引用第1楼mzbmzbgao于2009-08-08 23:56发表的  :* \- ~9 r' Y. a
  沙发喽 谢谢楼主 现在对ISO 9001---八大管理原则又有了更深的了解

* F' \9 |5 g& F共同提高
地板
发表于 2009-10-20 15:25 | 只看该作者
沙发喽 谢谢楼主 现在对ISO 9001---八大管理原则又有了更深的了解
头像被屏蔽
5#
发表于 2011-3-16 10:16 | 只看该作者
提示: 作者被禁止或删除 内容自动屏蔽
6#
发表于 2011-5-12 11:24 | 只看该作者
以前学习过,很通用
7#
发表于 2011-5-12 16:44 | 只看该作者
有没有相关学习的PPT,那样更好,最好还有实例
8#
发表于 2011-5-14 11:13 | 只看该作者
很不错的资料。
9#
发表于 2011-5-14 11:37 | 只看该作者
这理论知识还要好好学习
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