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女兒上小一已快兩個月了，現在正學習大陸拚音。
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之前的課程只是背聲母、韻母，現在開始要學「三拚法」。$ X4 R% {# ?, E9 a
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不學還好，一學連話都不會說了.........* W6 E' d3 q! [* ?4 X
) J, L6 U' r( ]1 t. L那天叫她自己唸題目，一開始拚音就哭。問她哭什麼，她說真的不知道要怎麼拚。
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6 X4 a5 u8 Y# R" Q/ k" @. N每個字她都會，但連起來就不會。因為她抓不到拚出來的那個音。
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+ W: r' |8 c: Y. N, D# l- M當時，只能回答她，多唸幾次就會了。但看她幾次努力下來，還是一樣..........1 |. F0 b; h- N: \4 ^
/ O# p: Q; q1 q& P& F2 d4 s" ~6 s晚上為了寫功課，又哭了，原因還是拚不出來。6 u" o) g2 R' J0 `
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隔天一早，我試著用女兒的音拚讀，發現，那真是xx的難拚。
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: r( Z6 B1 a* V4 k6 T$ \9 q! n不是台灣、大陸的發音不同，而是拚讀的方式錯了。% B* [; t1 J8 Y
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也許很多人都能把三個單音唸完後，就直接把音發出來。1 `2 |4 X% C M: O( \# _
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但，我女兒不行，至少，以她初學者來說是不可行的。2 c. y9 @! X' T9 j6 ?+ ^' P. I
7 S/ d2 E% H# c就像音痴找不到音準一樣。(這是過份的形容啦！)+ W/ G' J; @+ N9 {0 i( \
y+ [3 y1 `) I, ~我們小時候學音樂時，也是一次又一次的練習才能把音唱得很好；' q& d9 q) U7 _# X7 J- y
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音樂是如此，拚音也是如此..........
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女兒是個會自己上進的小孩，再責備她只會加深她抗拒學習的可能性。0 h' S( T& q9 u
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只有教她找出拚音的技巧，才能讓她真正喜歡上拚音。+ ~) D- [. L) Z; ^
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記得在很久前看過一本育兒書，書上寫著：
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# Y; @: t: @9 Z u; C5 s「育兒是不為了把所有的知識都教給下一代，而是要教他/她獲取知識的辦法。」
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這讓我終於明白，為什麼小時候家裡的書那麼少，而我卻不輸人的原因。 |
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发表于 2008-10-21 15:57
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