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女兒上小一已快兩個月了,現在正學習大陸拚音。$ e$ f& W& U5 z- |8 [: f3 U
2 C) T: x; g4 M0 o+ K; T1 n之前的課程只是背聲母、韻母,現在開始要學「三拚法」。- Q8 T1 k/ S" q/ s' G) g6 D: c( A/ j
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不學還好,一學連話都不會說了.........- Q% k$ l2 q9 H6 Z$ u2 E
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那天叫她自己唸題目,一開始拚音就哭。問她哭什麼,她說真的不知道要怎麼拚。$ O8 x- y; T: _! R/ z& @7 d, L
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每個字她都會,但連起來就不會。因為她抓不到拚出來的那個音。
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當時,只能回答她,多唸幾次就會了。但看她幾次努力下來,還是一樣..........+ p5 U$ e( @- q: Y% t* l/ H1 G G' {
, h! U; _& M6 h0 _9 ]晚上為了寫功課,又哭了,原因還是拚不出來。
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: f# [7 d# u, a5 e1 d' ^1 N隔天一早,我試著用女兒的音拚讀,發現,那真是xx的難拚。
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不是台灣、大陸的發音不同,而是拚讀的方式錯了。
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也許很多人都能把三個單音唸完後,就直接把音發出來。
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4 E4 R- ^. C# t. P; M但,我女兒不行,至少,以她初學者來說是不可行的。
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; H! Q+ w2 R( ^/ f# L, D5 I1 t就像音痴找不到音準一樣。(這是過份的形容啦!); a' f3 s0 ?- s0 m$ L7 g
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我們小時候學音樂時,也是一次又一次的練習才能把音唱得很好;9 V; T) S+ k( V; w0 K/ L# Q
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音樂是如此,拚音也是如此..........4 s9 ?1 {7 e( h F* H7 A( v1 z0 n) \
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女兒是個會自己上進的小孩,再責備她只會加深她抗拒學習的可能性。
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只有教她找出拚音的技巧,才能讓她真正喜歡上拚音。 ?5 j7 L! X, S% B4 q/ \
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記得在很久前看過一本育兒書,書上寫著:5 ~% t% D& _! l, c9 O% T* x
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「育兒是不為了把所有的知識都教給下一代,而是要教他/她獲取知識的辦法。」8 @6 L+ _6 T1 W# t8 R/ J9 G
1 F) Z8 ?* j8 ~1 m9 Z這讓我終於明白,為什麼小時候家裡的書那麼少,而我卻不輸人的原因。 |
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