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女兒上小一已快兩個月了,現在正學習大陸拚音。. m d8 K5 G/ D# ^% i
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之前的課程只是背聲母、韻母,現在開始要學「三拚法」。
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: U( U) {" k9 \: V& i$ A6 q; w不學還好,一學連話都不會說了.........
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那天叫她自己唸題目,一開始拚音就哭。問她哭什麼,她說真的不知道要怎麼拚。
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3 ^" Y$ N) S+ Y! H4 B每個字她都會,但連起來就不會。因為她抓不到拚出來的那個音。
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2 I* x: V+ |. w v q" V當時,只能回答她,多唸幾次就會了。但看她幾次努力下來,還是一樣..........5 @) O7 b7 v& i! A8 O
* v: b9 t0 w1 g* Q! X7 B晚上為了寫功課,又哭了,原因還是拚不出來。
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0 B. y% Y8 @0 T; x/ `5 V `隔天一早,我試著用女兒的音拚讀,發現,那真是xx的難拚。% C9 R2 [7 f" n6 s
- |0 R( b/ }( G9 q不是台灣、大陸的發音不同,而是拚讀的方式錯了。) O5 E/ N: c$ t% |/ R4 ^' ^& Q: i
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也許很多人都能把三個單音唸完後,就直接把音發出來。4 T2 w) i2 I! L, h) z; h" h4 o
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但,我女兒不行,至少,以她初學者來說是不可行的。3 g, e) v( n; q7 ~
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就像音痴找不到音準一樣。(這是過份的形容啦!)8 l+ v3 D* T6 L) e2 ~. U. J P
- y+ a( @# ]7 l& [我們小時候學音樂時,也是一次又一次的練習才能把音唱得很好;
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]1 {- v& I7 P4 X* D' U音樂是如此,拚音也是如此..........
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女兒是個會自己上進的小孩,再責備她只會加深她抗拒學習的可能性。
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只有教她找出拚音的技巧,才能讓她真正喜歡上拚音。
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1 K) B5 l7 D. I2 a! t6 ~- e記得在很久前看過一本育兒書,書上寫著:* [, _0 W4 F- M6 }7 V Q
& z9 A% Q$ R2 F8 l$ x( g6 x「育兒是不為了把所有的知識都教給下一代,而是要教他/她獲取知識的辦法。」' L! D3 a) I& H$ ], U& T: B
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這讓我終於明白,為什麼小時候家裡的書那麼少,而我卻不輸人的原因。 |
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