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适合2岁小孩的拼图有以下特征:
2 c: K7 K- ~; o! D3 v. T. M插入/嵌入式拼图,图块尺寸大
b$ I( i6 X |8 t. I( J光滑的边缘# e) w3 y. U, o1 A, ?* g1 R5 m& M
不多于5~12块
6 y# [$ g% a Z8 z. D图块可以拼凑一起,但不具连锁性# q+ Q+ b) }, r- D: F# {& I2 f. i
塑料,硬质木材6 w' z: J: ]$ S! D2 K
儿童能够玩耍简单的插入/嵌入式拼图,拼图图块的突起手柄有助于拼图的完成
& p* b0 p/ K* w. G9 Q9 C1 x$ c$ L明亮的色彩8 e0 y1 _1 h2 J8 h4 k
对结构的喜爱逐渐增加
9 X, s6 @+ Q9 e `" N对看上去真实的物体感兴趣
3 @& n3 ], [% h+ g7 P# `对被认同的电视人物形象有点兴趣1 `- V/ G* T. ]: L0 F
家长常常购买拼图,以达到其教育目的3 K, I% O. @6 X/ z @1 o7 K+ C
开始对简单的拼图游戏感兴趣
& m; K% R4 d% v( f# W通过多次的拼图经验,可以完成拼图游戏
* o+ p( _* U; k8 u, ?& {' y9 j形状分类玩具; y4 f& }$ `* B" W- @% A% k- o
套杯玩具
4 z: ?/ Z! }6 ^8 K5 e# s图板玩具; g1 G8 D. N, r1 }4 w6 q4 K4 `
带有突起手柄、图块较大的插入/嵌入式拼图 |
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