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标题: ISO 9001---八大管理原则解析 [打印本页]

作者: sinmk    时间: 2009-8-6 16:12
标题: ISO 9001---八大管理原则解析
八项质量管理原则
1 z) Z) o' y4 G% O' |4 v7 L' j
/ \) u# y4 g9 s! E8 f一:八项质量管理原则产生的背景和作用
% L9 z  Y; a' Y/ w2 |  X, {" u" K  X
/ o3 \$ ^9 [% e+ [' H6 [& A4 ^(一)产生背景
) \% T; ?& L1 v! ~# ~- P. R0 e# l
2 C& ^% b. P6 ~, Y: z1995年在ISO/TC176/SC2下专门成立一个工作组(WG15),承担征集世界上最受尊敬的一批质量管理专家的意见,并在此基础上编写了ISO/CD19004-8《质量管理原则及其应用》。 1 p5 [. W  N" ~# m9 _# u9 S4 B9 d

9 ?: g" s6 L3 l5 j( Y  ]1996年该文件在ISO/TC176的特拉维夫年会上征求意见,得到普遍的赞同。WG15为确保此文件的权威性和广泛一致性,又在1997年的哥本哈根年会上对八项质量管理原则的正文(不包括应用指南)举行投票,在36个投票国中有32个赞成,4个反对。但反对意见不是不同意这八项质量管理原则,而是认为文件不像技术报告的格式,这表明八项质量管理原则实际上是得到全体投票国的赞成。WG15在取得如此重大成果后宣布解散。
5 B9 s' l  w; B$ d9 n  _% l8 ~
1 L  b: o2 d8 o6 s  p(二)八项质量管理原则的作用 5 z7 n# B( E5 |- I6 E) |, G4 x' _

  q5 ?  H8 b$ D1、指导ISO/TC176编制2000版ISO9000族国际标准和相关文件;
- D6 `9 i2 V. z5 l- i, I" Q: `2 U
: o9 [$ e# x0 P8 x* a6 ]2、指导组织的管理者建立、实施、改进本组织的质量管理体系;   s# Z( v: G( m8 f3 I

& n3 ]/ s- g2 c; U" Y  X6 E! H3、指导广大的审核员、咨询师和质量管理工作者学习、理解和掌握2000版ISO9000族标准。 8 o1 c3 _% r- o* g  b. ?

; V0 O) K9 M! z  \3 Z8 G: A二:八项质量管理原则的理解
5 S3 K: ^" f4 y9 k9 e% `" v5 L
& y% F# T! ^" J' h5 w& ~原则一:以顾客为关注焦点
8 `0 e3 R: Z2 \5 a. P' n; P
! q/ N2 _# l  b2 U6 P0 m组织依存于其顾客。因此,组织应理解顾客当前的和未来的需求,满足顾客要求并争取超越顾客期望(最高领导者应以增强顾客满意为目的,确保顾客的要求得到确定并予以满足)0 G/ P( i2 Z; s/ x/ d
/ k, f) N& Z5 }7 U1 Y
组织所需采取的活动: 6 F2 z# f3 ~: z* h% Y

* _3 R9 g7 A# t; L1、全面了解顾客的需求和期望,包括当前的和未来的; ( r, N; }' S0 z- ~; ?9 @. F/ L3 D! }

& p$ Y! ]$ s- Z! L2、确保组织的各项目标,包括质量目标能体现顾客的需求和期望。
* X) Z: Y. a9 \5 A% r3 c7 y2 m1 M/ V+ x) h0 z7 f7 r
3、确保顾客的需求和期望在整个组织中得到沟通。 " S. f4 b3 f, s: g5 C3 m
( B6 Z7 u% v5 K2 E: ]5 N5 F5 g$ e
4、满足顾客要求并争取超越顾客的期望。
, ?1 I* ?; Z: Z/ X2 T
, D1 i, D0 g2 m: e  z$ W- b* H' y8 j5、测量顾客的满意程度并采取相应的活动和措施。 8 h2 \/ e: ^: p% z. X" i, v3 w0 Y# }2 R

( j* R  c3 B. a' n6、处理好与顾客的关系,力求顾客满意。 0 |; h+ `1 Y7 q! B/ t& {

. _' f1 i9 @, G! G1 B5 o7、确保兼顾其他相关方的利益,使组织得到全面、持续的发展。
2 \1 x# M' `% C& H9 H+ S. Q) d
6 ?8 J& Q) @+ M+ \) a1 X原则二:领导作用 1 g5 u/ n# K; q, h* I
0 o5 x' `, Z5 J" B, U9 L
领导者建立组织统一的宗旨及方向。他们应当创造并保持使员工能充分参与实现组织目标的内部环境。
8 c+ h; X( ?1 {6 ]3 H5 S; G1 [" {/ f% c9 h2 B2 a
最高管理者应采取的措施: " [9 S/ r1 c( d  k+ o$ H8 L

  Y' U/ h! c2 _. |  O( d8 d- W8 a1、考虑所有相关方的需求和期望。
' F4 w; z7 H  ~4 p  D5 M, k( ]
- s6 y9 i) W% W. [3 S; o( q- y! ]2、为本组织的未来描绘清晰的远景,制定质量方针和质量目标。
( F6 U" C, g8 \, T* v
3 w% n" c+ v: d8 S" p. O2 q3、在整个组织及各级、各层次制定富有挑战性的目标。
8 Y( f3 E9 b" G( z. H- U- e1 V/ o2 x; h! C) E" f
4、在组织各级创造并坚持一种共同的价值观,并树立职业道德榜样,形成企业的精神和企业文化。
2 Q2 B6 Y. V. w4 B' V2 Y& ]; r' A( Q
5、使全体员工工作在一个比较宽松、和谐的环境之中,建立信任,消除忧虑。
+ O" P3 @) @' w1 x# |; y4 E% @/ Z* W' r( v) u- r4 e7 }
6、为员工提供所需的资源、培训及在职责范围内的自主权。 5 f8 F$ c5 E! ~3 H0 J

) I  }3 |: {  f& Z$ Z9 @+ f9 N. i: ]7、激发、鼓励并承认员工的贡献。 0 }4 Q) M# K* W- M; h: m
8 K+ J6 M$ n- s
8、提倡公开和诚恳的交流和沟通。
( e( |- h" l; _% t/ i% T
# k$ ?1 [# R8 G6 N5 p6 j) I9、实施为达到目标所需的发展战略。 3 P5 t" V3 r- y& t5 d. g0 {

. [& ?! Y% V+ A& L" J) L9 ^, F% D原则三:全员参与 各级人员是组织之本。只有他们的充分参与,才能使他们的才干为组织带来收益。 % S- R" b0 @  s4 s

2 [& A, L( \7 {6 X' f使员工进行的活动:
( ?0 v  P& ^; s: K) l, N8 X. D6 Z8 h
1、使员工了解他们贡献的重要性和在组织中的作用。 - ^8 |( y1 t$ j5 D. c( o
* u) M" c" P1 T4 z0 T
2、教育员工要识别影响他们工作的制约条件。
8 u, J5 j) }& P9 o# L# `" m* E' ]; F* M
3、在本职工作中,应让员工有一定的自主权,并承担解决问题的责任。
( [: C# A' V, d& @, s/ z: Q! Q, a/ o+ @
4、应将组织的总目标分解到职能部门和层次,让员工看到更贴近自己的目标,激励员工为实现目标而努力,并评价员工的业绩。
0 U, L; m  y% z2 q. J
5 ~0 i; J6 m, p$ v  ]* d6 l5 E* O5、启发员工积极寻找机会来提高自己的能力、知识和经验。 ) k% v- v' Y9 m) i) R& r# Z

/ i3 I* K& M: b6、在组织内部,应提倡自*由地分享知识和经验,使先进的知识和经验成为共同的财富。
" B! ~! _4 ^0 _3 q; a' [
: k/ Q. d( o0 y( `原则四:过程方法 将活动和相关的资源作为过程进行管理,可以更高效的得到期望的结果。 0 X2 M! P/ I; F  N, J1 t; u2 A! N) ]  `/ L
. _% I! s/ i7 i0 J: T7 ?2 |# e& [
实施活动: 0 q% l/ O3 q1 c% k/ T2 k$ y% X
2 T8 ^/ X0 N7 f: E& e  Z( i. z
1、识别质量管理体系所需要的过程,包括管理活动、资源管理、产品实现和测量有关的过程,确定过程的顺序和相互作用。
! S2 V: o# B- `' F+ e0 M- t: \0 u
$ d# f/ z  T1 p6 L- k2、确定每个过程为取得所期望的结果所必须开发的关键活动,并明确为了管理好关键过程的职责和义务。 4 [) y3 `' b+ ~! c! ]- j- Q  s

4 d6 p3 j/ ?! E6 F  @  x+ \2 M3、确定对过程的运行实施有效控制的准则和方法,并实施对过程的监视和测量,包括测量关键过程的能力,为此可采用适当的统计技术。
, X) k- M8 ?! R; R$ @! k& o
* }3 [5 k- H: y3 j3 ~- y5 k1 g4、对过程的监视和测量的结果进行数据分析,发现改进的机会,并采取措施,包括提供必要的资源,实现持续的改进,以提高过程的有效性和效率。 1 _& M1 ~6 P! c7 O8 S# J
/ i4 e) S. O1 n4 U! z
5、评价过程结果可能产生的风险、后果及对顾客、供方及其他相关方的影响。 % S6 d4 {) K! }3 G+ [( n

( r7 ^9 ~2 k" w9 V, z: {原则五:管理的系统方法 , H' C1 f- H& [2 u" ^* Y

8 r0 U( g7 h0 Y5 ~; v* J将相互关联的过程作为系统加以识别、理解和管理,有助于组织提高实现目标的有效性和效率。
' f. b6 P" s) Q6 u6 d+ s# q) d
& ?* T# x$ E" d1 T- T/ I# M. h主要措施: ! M, ^. {! u3 r; x
( n- ]( j2 M; I
1、以过程方法建立体系,实现目标。
7 T% [. l% w1 P3 _* M1 Q' l
$ e9 S( b0 [% c2、了解过程之间的相互依存关系。 & r( k) [. N$ l  F, M
+ u! L& t; z7 r
3、确定特定活动的目标,以及如何运作。 $ H1 q( C) s& M0 B( w" W( f
( b  E8 ?3 u8 p
4、对体系进行测量和评估。 6 {+ P* {0 L6 q6 e  c

" H0 s( T2 {% g所谓系统方法,实际上可包括系统分析、系统工程和系统管理三大环节。它以系统地分析有关的数据、资料或客观事实开始,确定要达到的优化目标;然后通过系统工程,设计或策划为达到目标而应采取的各项措施和步骤,以及应配置的资源,形成一个完整的方案;最后在实施中通过系统管理而取得高有效性和高效率。
  ~  e+ m( {  d/ [3 _
7 U' u  u9 r& ~1 _原则六:持续改进 持续改进整体业绩应当是组织的一个永恒目标。 5 u5 _( K% N1 v1 o8 a( d% Q, L
; o8 L5 s! y# V" |9 V1 B) F7 U! j
主要措施:
4 t3 Z% S5 e5 q3 u
/ w. g! r8 e7 ^" {1、在整个组织内采用始终如一的方法来推行持续改进,即持续改进成为一种制度,是组织的一个永恒的目标。 # C7 i8 Z8 Z' C3 I) \4 `! R2 A( Q  j
% Q" s, d+ g  N& t
2、持续改进包括:了解现状;建立目标;寻找、评价和实施解决办法;测量、验证和分析结果,把更改纳入文件等等。 1 H: ^6 D- C, _( q6 _9 Y
0 ?; g1 w* Q$ `" [5 }# O  S" g
2、对员工提供关于持续改进的方法和工具的培训。
$ F8 w2 X$ M. B/ o5 E
3 A% V9 f& e5 ~- z/ d3、使产品、过程和体系的持续改进成为组织内每员工的目标。
$ h" ^6 o) t1 S
- _- |+ ~+ `$ z2 L4、应为跟踪持续改进规定指导和测量的目标。
: n# e* a3 V' _9 ]* K
9 ?. v/ F* i2 }5 K; s5、承认改进的结果,并对改进有功的员工通报表扬和奖励 ( r! j7 ]0 v% P9 d) U

1 [) P( r: w# O% X& ?原则七:基于事实的决策方法 有效决策是建立在数据和信息分析的基础上。 ! e, q& c6 L7 _* [7 ~

4 z/ p2 `5 Z, d3 q) f主要措施: , F$ }: J$ `: ?- q
/ ~% f. t! Y! ~5 k# y9 ^3 K7 H  ]1 J
1、通过测量积累、或有意识地收集与目标有关的各种数据和信息,并明确规定收集信息的种类、渠道和职责。
9 g" f8 A# K, \, X% C( P
# E+ Z- R. V; J  i  o8 ?! o( D2 z2、通过鉴别,确保数据和信息的准确性和可靠性。 * n9 Z* j3 Y  V  u% I! c

: \& f' ]* J- X( W0 \; g( e6 e3、采取各种有效方法,对数据和信息进行分析。 4 d! Q& T) G# u! a9 h3 `7 }

6 |. w+ X8 B& W* W8 \4、应确保数据和信息能为使用者得到和利用。
& Q# H' }) W( J9 [4 O( @& A4 M2 y1 d' h2 D, l
5、根据对事实的分析、过去的经验和直觉判断做出决策并采取行动 9 y5 k# I  X5 R

3 g9 d2 v% Y8 e, L" ?* {原则八:与供方互利的关系 组织与供方是相互依存的,互利的关系可增强双方创造价值的能力。
5 r' R2 K, v, M
; ]' \; Y$ w+ i, @6 N0 }主要措施:
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- v  D# ^& W* F1、识别并选择重要供方。 & q  i9 r2 u0 i! F8 |6 q

8 j. A( }9 b+ H* F5 w4 n& S* O6 t) {2、权衡长、短期利益,确立与供方的关系。 * e, }  l2 N5 I2 N8 R1 M
0 Y7 d9 P3 U, B, l' Z( i9 e+ w8 C- E% t
3、与重要供方共享专门技术和资源。
0 i. R, M, F* I+ v1 H) w& l( l3 O* e8 B" o# J8 g
4、创造一个通畅和公开的沟通渠道,及时解决问题。
. x& d) k2 `& F1 X
" b- Y, Q8 s2 D, G- J# U4 I5、确定联合改进活动。
) s" o5 H9 p! O# N/ w- U' E  h+ L/ E6 S( [1 y0 u' ~5 t
6、激发、鼓励和承认供方及其成果。
5 m/ L- A( e2 X9 g9 j7 s  r# G( ?, _5 b9 i6 k" n
以上内容为转摘后自己编辑整理!
作者: mzbmzbgao    时间: 2009-8-8 23:56
沙发喽 谢谢楼主 现在对ISO 9001---八大管理原则又有了更深的了解
作者: sinmk    时间: 2009-8-9 11:52
引用第1楼mzbmzbgao于2009-08-08 23:56发表的  :* o5 q/ m& t3 u3 y: h
  沙发喽 谢谢楼主 现在对ISO 9001---八大管理原则又有了更深的了解

2 ^3 v7 r$ D$ _$ y$ K共同提高
作者: myceb    时间: 2009-10-20 15:25
沙发喽 谢谢楼主 现在对ISO 9001---八大管理原则又有了更深的了解
作者: hblilei168    时间: 2011-3-16 10:16
提示: 作者被禁止或删除 内容自动屏蔽
作者: 流@星    时间: 2011-5-12 11:24
以前学习过,很通用
作者: styu    时间: 2011-5-12 16:44
有没有相关学习的PPT,那样更好,最好还有实例
作者: guguozhen    时间: 2011-5-14 11:13
很不错的资料。
作者: okay    时间: 2011-5-14 11:37
这理论知识还要好好学习




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